PASAPORTE LECTOR

Este es el documento que el alumnado tendrá que rellenar después de la lectura de cada libro. Si queréis descargaros el documento haced click aquí.

CONTENIDOS PRIMER TRIMESTRE

LENGUA 3º

1. El punto y la mayúscula.La letra, la sílaba y la palabra. 
2. El abecedario. El diccionario 
3. La sílaba tónica: agudas, llanas y esdrújulas. 
4. El guión. 
5. La oración. 
6. Palabras sinónimas. 
7. Los signos de interrogación y de exclamación. 
8. Clases de oraciones. 
9. Palabras antónimas. 
10. Los cuentos tradicionales y la descripción. 
11. Textos instructivos. 
12. La coma. 
13. La m antes de p y b. 
14. El nombre y sus clases. 
15. Palabras polisémicas

MATEMÁTICAS 3º

1.  Los números de tres cifras. 
2.  Los números de cuatro y cinco cifras. 
3.  Ordenación y comparación de números. 
4.  Aproximación de números por redondeos. 
5.  Los números ordinales.
6.  La suma con llevadas. 
7. La resta con llevadas. 
8. Estimación de cálculos. 
9. La calculadora. El paréntesis. 
10. La multiplicación y sus términos. Propiedades. 
11. Las tablas de multiplicar 
12. El doble y el triple. 
13. El reloj. 
14. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

COMENZAMOS LA UNIDAD 1 DE LENGUA Y MATEMATICAS

Esta semana daremos comienzo a la unida 1 de lengua y matemáticas. La duración de estas unidades será aproximadamente de dos semanas

En matemáticas trabajaremos:

1. El valor de las cifras de un número.
2. Los números de cuatro y cinco cifras.
3. Comparación y ordenación.
4. Aproximación de números.
5. Los números romanos. (aquí tenéis un video sobre los números romanos)
6. Los números ordinales.

7. Resolución de problemas.


En lengua aprenderemos:

1. El punto y la mayúscula.
2. La letra la sílaba y la palabra.
3. El abecedario y el diccionario
4. Hablar y escribir.
5. Textos

EVALUACIONES INICIALES

Durante la semana del 17 al 21 de septiembre el alumnado ha realizado las pruebas de evaluación inicial de: lengua, matemáticas, naturales, sociales e inglés.
Aquí podemos ver a nuestro alumnado realizando la prueba de matemáticas.

REPASAMOS LOS CUADRILATEROS

Pinchando en este enlace podréis ver el video que hemos usado en clase para recordar los cuadriláteros.

INVENTAMOS PROBLEMAS

Después de repasar algunos problemas, el alumnado ha tenido que inventar un problema con la ayuda de su grupo, para posteriormente planteárselo al resto de compañeros y compañeras. Han comprobado que la tarea no era tan fácil como pensaban inicialmente. Han desarrollado el trabajo con una gran concentración.

EN EL RECREO

Aqui vemos a unas compañeras charlando en el recreo.

ASI COMENZAMOS EL CURSO

Así comenzamos el curso: nerviosos, ilusionados y con dudas sobre lo que no deparará tercero (las libretas grandes era una de sus mayores preocupaciones)

HORARIO